Nos esforzamos por decir «gracias» en TLA. Se lo decimos a nuestros alumnos todo el tiempo, ya sea por su duro trabajo y concentración, por mostrar un gran carácter o simplemente por caminar por los pasillos en silencio. Se lo decimos a nuestro personal por sus interminables horas de preparación y compromiso para asegurar que los estudiantes estén preparados para salir de TLA con todas las habilidades y experiencias necesarias para perseguir sus sueños. Ahora, nos gustaría decir «gracias» a ustedes, nuestras familias TLA y los padres, tanto por su confianza y colaboración en la labor de preparar a su becario para el futuro y para defender TLA.
Le vemos en el trabajo
La educación pública es un tema bastante constante de discusión en nuestra comunidad en este momento. Mientras TLA no está en el centro de la mayoría de las conversaciones, hay algunos de dentro y fuera de nuestra comunidad que optan por añadir o transmitir información inexacta acerca de las escuelas charter en el diálogo local. No es sorprendente, pero sí frustrante. Lo que ha sido tan gratificante, sin embargo, es ver a ustedes, nuestros padres y familias TLA, trabajando activamente para corregir estas inexactitudes desde un lugar de conocimiento y experiencia. Vuestra defensa se nota y se aprecia. ¡GRACIAS!
Apreciamos mucho su compromiso con la defensa de las escuelas concertadas en general y de TLA en particular, y queríamos proporcionarle información adicional sobre algunas de las inexactitudes más comunes que surgen.
El TLA sólo atiende a una pequeña parte de la comunidad.
Es cierto, no somos tan grandes como un distrito escolar público tradicional. Este próximo año escolar, estaremos completamente matriculados, K4-12, con 730 estudiantes. En el año escolar 2023-2024, atendimos a 624 alumnos. Mientras que nuestra matrícula total es menor que un distrito tradicional, nuestras familias TLA y los estudiantes reflejan plenamente la diversidad de la comunidad de Beloit.
Las escuelas concertadas no rinden cuentas al público.
Creemos que somos más responsables ante el público que un distrito escolar público tradicional. Estamos obligados a realizar los mismos exámenes y evaluaciones que el resto de centros públicos. También recibimos una calificación a través del Sistema de Rendición de Cuentas del Departamento de Instrucción Pública (DPI), y si no rendimos a un alto nivel, podemos ser cerrados por la Oficina de Oportunidades Educativas, nuestro autorizador de chárter. Tenemos una Junta de Gobierno, cuyos miembros colectivamente tienen las habilidades y perspectivas diversas necesarias para revisar eficazmente los datos financieros, el rendimiento escolar y otros datos e información necesarios para tomar decisiones independientes sobre la mejor manera de servir a los estudiantes y las familias. Además, publicamos anualmente nuestro Year in Review, DPI Report Card, y la auditoría financiera en nuestro sitio web de acceso público de la escuela, que proporciona información detallada acerca de nuestra comunidad escolar, las actividades, el rendimiento escolar, y las fuentes de ingresos de TLA, la asignación de recursos, y la salud financiera.
Las escuelas concertadas como TLA pueden «asesorar» a los alumnos difíciles y vulnerables una vez que reciben financiación del Estado para esos alumnos.
El personal de TLA, las familias y los estudiantes se comprometen anualmente a tener altas expectativas en torno a la cultura escolar en lo que se refiere al rigor académico, el desarrollo del carácter y la exploración de carreras, tal como se describe en el Manual Familiar, el Compromiso de TLA con el Éxito y el Código de Conducta Extracurricular. Estas expectativas pueden convertirse en un reto para algunos alumnos por diversas razones. Sin embargo, en lugar de «aconsejar a los alumnos que se vayan», optamos por aconsejarles que se integren. Sabemos lo importante que es la educación para el futuro de los alumnos y queremos proporcionarles el apoyo necesario para que permanezcan con nosotros. Esto no significa, sin embargo, que no exista un proceso disciplinario. Existe un proceso coherente y directo que se aplica cuando surgen problemas disciplinarios. A veces, las familias pueden optar por hacer un cambio, decidiendo un entorno escolar diferente es un mejor ajuste para su familia, pero nunca hemos aconsejado a una familia para ir a otra escuela. Desde que TLA abrió en 2021, el proceso de pre-expulsión se ha utilizado dos veces y ha habido cero expulsiones.
Gracias
No nos cansaremos de decirlo. Gracias por su confianza y asociación y gracias por usar su conocimiento y experiencia para hacer retroceder y corregir la desinformación en torno a TLA y las escuelas charter. ¡Vamos a empezar el año escolar 2024-2025!
La Dra. Kristi Cole es la Directora de Educación de The Lincoln Academy, una escuela chárter 2x independiente K4-12 en Beloit, Wisconsin.
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